방직의 빛 '중국 방직공업연합회 방직 교육 성과상 강강강훈련회

3월 18일'방직의 빛'의 중국 방직공업연합회 방직 교육교육성과상 강강강훈련회가 무한 방직대학 햇빛캠퍼스에서 열려 전국 각지 46곳의 방직 의류대학 교대 교대 근160명의 교사들이 한자리에 모여 방직 교육교육성과배양, 교학성과상 신고에 문제 및 우수 교학 성과분석 등을 통해 교류를 진행했다.

회의는 중국 방직 의류 교육학회가 주최하고 무한 방직대학이 맡는다.

이번 회의에 참석한 중국 방직 의류 교육학회 회장은 양생, 무한 방직 대학 부교장 황운평, 화중과학기술대학 교수 오창림, 본과와 직업대학 교수 담당자, 교수 관리자, 교학 성과상 신고스태프, 우수 교수 성과를 완수한다.

회의는 중국 방직 의류 교육학회 부비서 장백정이 주관한다.

황운평은 환영사에서 우한방직대학의 기본 상황, 발전 과정, 학과 건설 및 교육 상황 등을 간소화해 교학 연구, 심화 교학 개혁을 전면적으로 향상시켜 학교 교육교육 수준과 교학의 품질을 전면적으로 향상시키기 위해 방직업의 고품질 발전을 위한 큰 힘을 추진할 것이라고 밝혔다.

우한방직대학 부총장 황운평 인사말

이양생은 방직 교육 성과상 장려에 10주년을 전개하는 일을 구체적으로 소개했다.

10년 동안 총 장려 교수 성과는 1228개, 교육 성과상은 업계의 영향력이 갈수록 커지고, 업종 참여 대학교가 해마다 늘어나고, 성과가 갈수록 높아지고, 많은 성과가 국가급 교수 성과상을 추천해 왔다.

이양생은 방직업계에서 교학 성과장려활동을 벌이는 것은 과교흥방 인재강방전략을 실시하는 중요한 조치이며 우리나라 방직업계 교육분야 인재 육성 사업, 교학 건설과 교학 개혁 성과를 검토하고 전시하는 것이다.

여러 해 동안 방직 교육교육교육성과상은 교수의 품질을 높이고 교학의 활력을 높이고 격려 체제를 완화하는 데 중요한 역할을 했다.

중국 방직 의류 교육 학회 회장 이양생 보고서

오창림은 교육교육교육연구작업과 교학 성과의 육성 보고서 중 교수연구와 개혁은 영원한 과제라고 지적했다.

교수개혁의 첫걸음은 연구 문제로 문제를 제기하고, 목표를 명확하게 하고, 항목 신청 시 목표 적정, 정위, 임무 명확, 프로젝트 실시 중 성과를 고려해야 한다.

오창림은 성과선정, 성과묘사, 성과추출 등 분야에서 교학성과배출에 대해 최종적으로 강조해 교육교육성과는 "정말 중요시" "조성방향" "건설팀" "축적 성과를 쌓아 나가야 한다"고 강조했다.

화중과학기술대학 교수 오창림 보고서

　　东华大学教学处处长姚卫新作了“把控大局协调整合提升成果奖申报质量——学校层面的应知应做”的主题报告；江苏工程职业技术学院教务处处长尹桂波对2018年度“纺织之光”中国纺织工业联合会教学成果奖申报中存在的问题进行点评；武汉纺织大学教授李建强、苏州大学教授潘志娟分别从日常教学中如何培育教学成果作了专题报告；天津工业大学教务处副处长王熙、浙江纺织服装职业技术学院副院长杨威、盐城工业职业技术学院副院长孙卫芳、广西纺织工业学校副书记雷敏分别介绍了本校在培育教学成果方面的一些经验做法；浙江理工大学教授姚玉元、成都纺织高等专科学校教授朱利容分别作了优秀教学成果的案例分析。

결국 이양생은 회의 총결에 강조하고, 우리는 모두 몽몽인이고, 교학 성과는 작성한 것이 아니다.

10년 동안 검을 갈면 교육과 산업을 결합하고 교육을 위해선 산업이 번창하게 발달할 것이다.

동시에 우리는 국가의 정서가 있어야 하고, 교육의 결국은 인재, 인재 양성에 유리한 일을 모두 해야 한다!